Boost your speaking skills – Renforcer ses compétences orales en anglais

20h

Formation créée le 21/06/2025. Dernière mise à jour le 16/07/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

20 heures

Accessibilité

Oui
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Boost your speaking skills – Renforcer ses compétences orales en anglais

20h


Programme sur-mesure pour renforcer votre confiance et votre fluidité en anglais. Utilisation d’outils et ressources pédagogiques variés. Formation assurée par une formatrice indépendante expérimentée. Plus d’infos : www.englishnstuff.com

Objectifs de la formation

  • S’exprimer avec aisance dans des discussions, débats et mises en situation professionnelles.
  • Améliorer sa précision linguistique (lexique et grammaire) pour une expression plus juste et adaptée.
  • Comprendre et interagir efficacement à l’oral dans des contextes variés.
  • Développer sa fluidité à travers des échanges thématiques réguliers.
  • Gagner en confiance lors de la prise de parole en anglais.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • La formation s'adresse aux professionnels utilisant l’anglais dans un cadre professionnel. Le candidat doit posséder au moins les notions de base en anglais professionnel.
  • Salariés, demandeurs d’emploi, indépendants, étudiants ou toute personne souhaitant améliorer son anglais professionnel.
Prérequis
  • Le profil du participant est évalué via un entretien téléphonique ou en visio, complété par un test de positionnement. Pré-requis : niveau A2 (CECRL) minimum pour suivre cette formation. Rendez-vous ici : https://calendly.com/englishnstuff/

Contenu de la formation

Prise de parole efficace
  • Définir un message clair et impactant
  • Structurer ses idées à l’oral
  • Techniques pour capter et maintenir l’attention
Communication non verbale et gestion du stress
  • Posture, regard, gestuelle
  • Techniques pour gérer le stress et la peur de ne pas comprendre
  • Exercices de mise en situation
Outils linguistiques
  • Lexique fonctionnel selon le secteur ou le niveau
  • Grammaire utile en contexte
  • Phrases types et expressions clés
Prononciation et intonation
  • Travail ciblé sur la prononciation des sons difficiles
  • Rythme, accentuation, intonation
Mise en pratique
  • Jeux de rôle, débats, mini-présentations
  • Simulations de réunions, entretiens, échanges téléphoniques

Équipe pédagogique

La formation est animée par Mme Peggy Labat, formatrice expérimentée et certifiée. Reconnue pour ses compétences pédagogiques, relationnelles et organisationnelles, elle adapte ses méthodes aux besoins spécifiques de chaque participant pour assurer une progression optimale.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Avant la formation, un test de positionnement et un entretien téléphonique permettent d’évaluer le niveau initial et d’identifier les besoins spécifiques pour adapter les contenus.
  • Feuille d’émargement signée à chaque séance
  • Enquêtes de satisfaction : Mi-parcours À chaud (fin de formation) À froid ( quelques mois après la fin; Taux de satisfaction et taux de réponse suivis et archivés
  • À la fin de la formation, une enquête de satisfaction « à chaud » est envoyée, complétée si besoin par une enquête « à froid » auprès des commanditaires.
  • Une attestation de formation est remise à chaque participant.
  • Les acquis sont évalués tout au long de la formation via des exercices corrigés et des tests.
  • Réclamations : procédure écrite, analyse et plan d’action

Ressources techniques et pédagogiques

  • La formation est animée par Mme Peggy Labat, formatrice certifiée et expérimentée. Elle est reconnue pour ses compétences pédagogiques, relationnelles et organisationnelles, et adapte ses méthodes aux besoins spécifiques de chaque participant afin de garantir une progression optimale.
  • Outils pédagogiques et numériques : le participant bénéficie de ressources variées, dont les plateformes Pearson et MyCow, pour réaliser des exercices complémentaires entre les séances. Un parcours e-learning personnalisé de 20 heures est accessible via MyCow pour renforcer les apprentissages.
  • Méthodes actives : la formation intègre des mises en situation et des jeux de rôle interactifs, favorisant l’expression orale et la maîtrise des compétences linguistiques dans des contextes professionnels concrets.

Qualité et satisfaction

Le taux de satisfaction globale est suivi à chaque session via les enquêtes « à chaud ». L’objectif est de maintenir un minimum de 90 % de retours positifs. Les résultats sont analysés afin d’identifier d’éventuelles améliorations et d’ajuster les actions de formation si nécessaire.Taux de complétion e-learning : Un parcours e-learning est proposé via la plateforme MyCow. L’apprenant est informé dès le démarrage de l’objectif de suivi. La progression est tracée par la plateforme et contrôlée en cours de formation. Un minimum de 50 % de complétion est recommandé. En cas de non-réalisation, des relances pédagogiques sont effectuées.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Évaluation finale : observation en mise en situation + attestation des acquis.
Modalité d'obtention
  • Modalités d'évaluation : QCM, Mises en situations professionnelles orales et écrites.

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Admission après test de positionnement et entretien. Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Un questionnaire permet d’adapter rythme, contenu, supports et conditions d’accueil.